by Marbella Rodríguez de Tescari (Author)
La Inteligencia Emocional es la habilidad para expresar, comprender, utilizar y gestionar las emociones propias y las de los dem s, logrando una adaptaci n al entorno.Las acciones educativas para potenciar esta inteligencia cobran una especial relevancia en los ni os y ni as que presentan Trastornos del Espectro Autista, ya que la comunicaci n y la socializaci n est n especialmente menoscabadas.Dise amos una propuesta de intervenci n en el mbito escolar dirigida a desarrollar la educaci n emocional de ni os y ni as con Trastorno del Espectro Autista (TEA) de edades comprendidas entre los 5 y 6 a os. Para ello, planteamos un conjunto de intervenciones capaces de desarrollar el aprendizaje de las emociones en los ni os y ni as con TEA. Dichas intervenciones se conciben encaminadas a identificar, reconocer, aceptar y expresar sus propias emociones y tomar conciencia de que los dem s tambi n tienen emociones y las expresan. Adem s, se aspira a que aprendan a transformar emociones negativas en positivas, y a que reconozcan sus capacidades y limitaciones. De esta manera se fomentar el desarrollo de competencias que faciliten las relaciones interpersonales. El programa consta de varias fases y comprende un conjunto de actividades dirigidas a estos objetivos expresados.La propuesta de intervenci n se considera de gran utilidad para la educaci n emocional de ni os y ni as preescolares con Trastorno del Espectro Autista.